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慶祝感恩節活動策劃書
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的慶祝感恩節活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動背景及目的
培養學生成為具有感恩意識的人,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關愛與扶持,體會自己的成長離不開老師、家長的關愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則,把感恩之情化為強烈的責任感,并付之于服務社會的實際行動,培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間,對象
活動時間:
活動對象:
工作安排
總負責人:
組長:
組員:
三、組織形式:
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關部門申請帖在教室里。
(2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。
3、活動設一二三等獎,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
具體內容:
前期工作分配:
1、由年級會辦公室下發相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動進行初步動員;顒恿鞒蹋
1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20,各班自行開展各項活動。
3、9月21日,各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日,年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日,總結大會。
活動后期工作分配:
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。
2、后期宣傳,由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
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